a disciplina conseguiu, ainda assim, uma média positiva de 10,6 valores no exame nacional deste ano, contra 12,2 em 2010, considerando o universo de alunos internos (27.701), aqueles que frequentam as aulas durante todo o ano lectivo e representam a grande maioria dos estudantes que fazem a prova.
quando consideradas todas as provas realizadas (39.169), a média total desce de 10,8 para 9,2 valores, segundo os dados hoje divulgados pelo ministério da educação.
este exame foi aquele que este ano teve a maior taxa de reprovação (20 por cento), quando no ano passado foi a prova de física e química a aquela que teve mais notas negativas (25 por cento).
segundo o ministério da educação, os exames decorreram em 627 escolas, das quais 508 da rede pública e 119 do ensino particular e cooperativo.
o processo decorreu com normalidade e apenas foi aplicada uma prova especial a matemática a, por “erros na gestão do tempo por parte dos professores vigilantes”, numa escola de lisboa.
a matemática aplicada às ciências sociais melhorou os resultados, tendo a taxa de reprovações passado de 12 por cento, no ano passado, para nove por cento nesta primeira fase de 2011.
a média dos alunos internos subiu de 10,1 para 10,13 valores e a média total recuperou de 9,5 para 10,5.
