ranking-escolas-2016
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Educação. A esgrima dos resultados
Estudos e rankings geraram a uma batalha entre ex-ministros da Educação que puxam a si os louros dos resultados. O atual já respondeu.
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Piores resultados com alunos mais velhos
As escolas com piores resultados nos exames são as que têm alunos mais velhos. E esta é uma diferença que salta à vista, sobretudo, no 9º ano.
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Metade das escolas com média negativa
Metade das escolas básicas tiveram média negativa nos exames nacionais de Português e Matemática no 9º ano.
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Privadas têm mais alunos sem chumbar
Há mais escolas privadas com alunos que têm um percurso escolar de sucesso, tanto no básico como no secundário.
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Secundário: Em 515 escolas, 58 têm mais de 50% de alunos que não chumbam
13 são públicas sendo as restantes 45 escolas privadas
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Editorial do b.i: Qual é o ranking que importa?
Há poucas semanas, num jantar com amigos, discutia-se o ensino público e o ensino privado. Na sala estava uma mesma geração que, na esmagadora maioria, tinha estudado no ensino público – as duas exceções estudaram em dois colégios que, ainda hoje, se mantêm como referências do ensino de excelência. Esse mesmo grupo tinha agora os…
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Roberto Carneiro. “A escola não é um mero competidor de campeonatos”
Apesar de reconhecer a utilidade dos rankings para as famílias e para os alunos, o ex-ministro da Educação alerta para o risco de juízos falaciosos que podem resultar destas avaliações.
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A ambição da excelência – valorizar o sucesso, por Rodrigo Queiroz e Melo
Portugal foi dos países da Europa desenvolvida que mais tardiamente generalizou uma educação básica de nove anos a toda a sua população. Esta realidade explica, em parte, muitos dos nosso problemas e dificuldades estruturais.
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Falsa tabela classificativa, por Filinto Lima
Pela 16.ª vez consecutiva o Ministério da Educação, correspondendo à pressão da comunicação social mas também à de alguns setores da sociedade, disponibilizou dados de algumas variáveis de contexto escolar, trabalhadas posteriormente pela imprensa e que têm como resultado final os erradamente denominados rankings das escolas.
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O sucesso constrói-se também fora das salas de aula
Se é das planícies alentejanas que surge a melhor escola pública básica do país – a D. Manuel I, em Beja -, a secundária que ocupa esta posição é bem no centro da capital, dividindo a paisagem com um bairro charmoso dos anos 50/60 e o megalómano edifício-sede da Caixa Geral de Depósitos. É na…
